アイウエオマルタの英語力の記録

[My Little Schoolbabe]

一回投稿間違えたのを編集しただけなので、Never mindです

[My Little Schoolbabe]

返信ありがとうございます、参考にさせていただきます。
少し前にインド人のネット友達に本を紹介されたので買ったのですが、全く読め無かったので、何としても読み切りたい限りです！

[アイウエオマルタ]

追記、
図書館に行ってきたが、塾より本が少なかった
ペーパーバックは100冊ぐらいあった

塾は1000冊本があるそうです。
種類は、書き出すのがすごく大変そうだったのでやめておきました。

[宮蔵 棏乃好]

私は棏乃好です。
アイウエオマルタを愛するものです。
紹介されてきました。よろしくお願いします。多読でTOEFL100点とりたいです

[さかい＠tadoku.org]

僕は、家の近くに図書館があるので英語の本の数に関しては、そこで補えると思います。

どんな本がどんくらいあるか、ですね。

Graded readersが読めるようになってきたら、Leveled readersを使った方がいいということですか？
それとも直でleveled readersに行った方がいいですか？

はい、Graded readers は緊急避難用と考えてください。
おそらくアイウエオマルタさんとゴクウさんの場合は「直で」
英語で暮らしている人たち向けの本をたっぷり読む方へ進んだ方がいいと思うし、
進むことができる頭の柔らかさがあると思います。（若いから）

多読の効果を減少させるのはなんででしょうか？英文法に全面的に頼ることがだめなのはわかりますが、参考までに英文法を学ぶのはナシなんですか？
（本に書いてあったらすいません、読み途中なのです）

単語の暗記は「head＝頭」という風に、日本語を介して英語を覚えるのですよね？
だとすると害になります。「head＝頭」ではないし、いちいち日本語を通していたのでは
今の時代の情報量の多さにとてもついていけません。

英文法も根本的なところで害がありますが（言葉の仕組みを解明した「文法」は
まだどこにも、何語についてもないので）、もう一つ、文法問題は東大の試験からは
とっくの昔に消えました。また、多読は訳さずに内容を理解できるので、訳すための文法は
必要ありません。いま文法を強調する「先生」たちは自分が文法で英語ができるように
なったと思っているのでしょうが、実は文法を強調するようでは英語はできていないと
思われます。そういう先生には「先生、最近何かおもしろいペーパーバック読みましたか？」と
たずねてみましょう。たぶん答えは返ってこないか、帰ってきたとしても最近出版された本
ではないと思われます。もしそうだったらその先生の助言に耳を傾けるのは意味ないですね。

[アイウエオマルタ]

なるほど

多読の方針は、leveled readersを使うことにします
塾長も、東大を受けるなら、本物の英語に触れた方がいいと言っていました。

昨日塾長に酒井先生の英語の学習法を教えたところ、
多読だけではダメで、英文法もやった方がいいと言っていました。

塾長の実体験によると、多読しかやってなかった時よりも英文法もやった時の方が伸びが良かったそうです。
これは、SEGでも実証されているらしく、英語のテストの成績だけじゃなく、言語として英語を使う時にも言えるそうなのです。

なので、僕は多読をしながら、「さよなら英文法！多読が育てる英語力」も読みつつ英文法をやろうと思っています。

どうでしょうか？

ちなみに、僕の塾の塾長は、今も自分でペーパーバックを読んでいて多読を重視していて、文法に過剰に偏ってないので、大丈夫です

[My Little Schoolbabe]

Read the all thing in that book first!

[アイウエオマルタ]

欲しかった本3冊が届いた！！

YL 0.2~0.6ぐらいのものを読んでいるところです

Read the all thing in that book first!

ゴクウは快読100万語どのぐらい読んだ？

[アイウエオマルタ]

今は、foundations reading libraryをよんでいます。
ストーリーが面白いです！
誰かログインしている人いませんか？

[My Little Schoolbabe]

それってアレックス系のやつでしょうか？